為積極響應(yīng)黨的二十大關(guān)于“加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度”的號(hào)召，助力鄉(xiāng)村振興，切實(shí)提升鄉(xiāng)村社區(qū)普通話(huà)普及率，山東管理學(xué)院信息工程學(xué)院“普語(yǔ)萬(wàn)家”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員于2025年暑假期間分赴黔、魯、皖三地，以“語(yǔ)連心·技賦農(nóng)”為主題開(kāi)展了一系列普通話(huà)推廣實(shí)踐活動(dòng)，為鄉(xiāng)村振興注入青春動(dòng)能。
推普進(jìn)村助童學(xué)
7月18日，“普語(yǔ)萬(wàn)家”團(tuán)隊(duì)一行5人抵達(dá)貴州省遵義市綏陽(yáng)縣鄭場(chǎng)鎮(zhèn)傘水村,助力鄉(xiāng)村兒童提升普通話(huà)口語(yǔ)表達(dá)能力。
為激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣，團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)豐富多彩的課程活動(dòng)。課程從拼音認(rèn)讀起步，逐步提升至口語(yǔ)交流。同時(shí)，注重運(yùn)用生動(dòng)事例展現(xiàn)從古代雅言、通語(yǔ)到近現(xiàn)代官話(huà)，直至現(xiàn)代普通話(huà)的中華民族共同語(yǔ)的演變歷程，拓寬學(xué)生視野。實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)成語(yǔ)接龍小游戲，寓教于樂(lè)，糾正發(fā)音。此外，團(tuán)隊(duì)還設(shè)置唇音練習(xí)與多音字繞口令挑戰(zhàn)，讓兒童們親身體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的魅力。此次活動(dòng)不僅有效提高了鄉(xiāng)村兒童的普通話(huà)水平，同時(shí)也加深了他們對(duì)中華語(yǔ)言文化的理解和熱愛(ài)。
推普入農(nóng)促發(fā)展
在安徽省蚌埠市淮上區(qū)、山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)芝麻墩街道薛家店子家園，團(tuán)隊(duì)深入村戶(hù)開(kāi)展訪談。在皖、魯兩省的7個(gè)村莊，隊(duì)員們累計(jì)走訪了120余戶(hù)農(nóng)家。交流發(fā)現(xiàn)，種植養(yǎng)殖戶(hù)普遍方言濃厚，能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)者極少，僅15%的農(nóng)戶(hù)能流暢使用普通話(huà)交流，導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品外銷(xiāo)時(shí)存在溝通障礙。
團(tuán)隊(duì)因地制宜，通過(guò)村委會(huì)聚集村民，講解普通話(huà)助農(nóng)的實(shí)際案例，舉辦方言糾音小課堂，有效調(diào)動(dòng)村民參與熱情。基于前期調(diào)研，隊(duì)員們精心編印了推普助農(nóng)手冊(cè)，內(nèi)容實(shí)用。同時(shí)借助微信小程序“學(xué)學(xué)普通話(huà)”，生動(dòng)講解當(dāng)?shù)匾鬃x錯(cuò)的農(nóng)業(yè)詞匯以及常用推廣和售賣(mài)術(shù)語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，幫助村民提升普通話(huà)水平，讓普通話(huà)更好地服務(wù)于生產(chǎn)交流、助力鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)振興。
語(yǔ)潤(rùn)田野助直播
7月23日，“普語(yǔ)萬(wàn)家”團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)山東省德州市臨邑縣臨邑鎮(zhèn)畢家村開(kāi)啟推普助農(nóng)直播之旅。
團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新采用“語(yǔ)言+技術(shù)”模式提升德州玉米的直播銷(xiāo)量：一方面，面對(duì)面指導(dǎo)農(nóng)戶(hù)糾正發(fā)音、講述產(chǎn)品故事、傳授直播技巧；另一方面，手把手教授直播設(shè)備使用、平臺(tái)注冊(cè)、內(nèi)容策劃與互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)。團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)當(dāng)?shù)囟嗉液献魃缗c電商平臺(tái)策劃了一場(chǎng)場(chǎng)助農(nóng)直播活動(dòng)，用流利普通話(huà)推介農(nóng)產(chǎn)品，拓寬銷(xiāo)路，助農(nóng)增收。此外，團(tuán)隊(duì)將建立長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，后續(xù)定期回訪跟蹤效果、優(yōu)化培訓(xùn)策略，同時(shí)計(jì)劃鼓勵(lì)更多大學(xué)生志愿者返鄉(xiāng)參與，以“傳幫帶”模式為鄉(xiāng)村直播注入新活力。
語(yǔ)連城鄉(xiāng)筑通途
山東管理學(xué)院信息工程學(xué)院“普語(yǔ)萬(wàn)家”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)將青春足跡留在黔、魯、皖三地鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村振興添力。從課堂發(fā)音到田埂溝通，從文化浸潤(rùn)到直播帶貨，實(shí)踐團(tuán)讓普通話(huà)成為城鄉(xiāng)溝通、鄉(xiāng)村發(fā)展、文化凝聚的橋梁，在鄉(xiāng)村振興路上彰顯青年擔(dān)當(dāng)。
