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| 為規(guī)范實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)管理，確保實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)使用效益，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。
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| 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本學(xué)科的基本理論、專業(yè)知識和實(shí)踐技能、提高分析和解決問題的能力、初步培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究和專業(yè)技術(shù)工作... |
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| 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是高等學(xué)校人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是提高學(xué)生對所學(xué)知識駕馭和應(yīng)用能力的有效途徑，也是對學(xué)校人才培養(yǎng)效果和質(zhì)量的綜合檢... |
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| 堅(jiān)持新發(fā)展理念，深化開放辦學(xué)，推動學(xué)校創(chuàng)新鏈、人才鏈與地方產(chǎn)業(yè)鏈深度對接，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與地方社會多角度全方位對接耦合，打造城校互惠互利命運(yùn)共... |
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| 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是對學(xué)生已學(xué)知識、科研潛力和創(chuàng)新能力等的綜合培養(yǎng)和考察,是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志。科學(xué)... |
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| 為強(qiáng)化課程考核源頭管理，保證期末考核命題質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《山東管理學(xué)院期末考核命題管理辦法》，現(xiàn)予以印發(fā)，請認(rèn)真貫徹落實(shí)。 |
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| 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理，認(rèn)真貫徹《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》(原國家教委第 20 號令)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本規(guī)程。
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| 為加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的管理，提高實(shí)驗(yàn)室建設(shè)質(zhì)量和運(yùn)行效率，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室資源配置，根據(jù)《教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與運(yùn)行管理辦法》《山東管理學(xué)... |
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| 為進(jìn)一步加強(qiáng)課程考核管理，規(guī)范考核材料歸檔工作，提高教學(xué)檔案管理水平，根據(jù)《山東管理學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)考核工作管理辦法》等文件要求，特制訂本規(guī)... |
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